МОУ «Лямбирская СОШ №2» Лямбирского муниципального района РМ
431510, Республика Мордовия, Лямбирский муниципальный район, село Лямбирь, улица Ленина, д.67
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Русский язык. Азбука. 1 класс. В 2-х частях.

    Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Русский язык. Азбука. 1 класс. В 2-х частях.

    Образовательная система «Школа России»

     Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержании учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях

    Образовательная система «Школа России»

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и  коммуникативно-речевого принципов.Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального,  проблемно-поискового, проектного методов обучения.

    Литературное чтение. 2 класс. В 2-х частях

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Литературное чтение. 2 класс. В 2-х частях

    Образовательная система «Школа России»

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и  коммуникативно-речевого принципов. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального,  проблемно-поискового, проектного методов обучения.

    Литературное чтение. 3 класс. В 2-х частях

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Литературное чтение. 3 класс. В 2-х частях

    Образовательная система «Школа России»

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и  коммуникативно-речевого принципов. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального,  проблемно-поискового, проектного методов обучения.
    Литературное чтение. 4 класс. В 2-х частях

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Виноградская Л.А., Бойкина М.В.

    Литературное чтение. 4 класс. В 2-х частях

    Образовательная система «Школа России»

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и  коммуникативно-речевого принципов. Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального,  проблемно-поискового, проектного методов обучения.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie